贵阳幼儿师范高等专科学校学早系:以“五抓五力”工作室内涵建设助推党建与业务融合发展

 行业动态     |      2026-01-19 05:52:51    |      小编

  时光的笔触,在“十四五”的画卷上落下浓墨重彩的印记。从2021到2025,五年栉风沐雨,五年薪火相传,每一个奋斗的日夜都值得铭记,每一项成长的硕果都闪耀光芒。

  这五年,贵阳幼儿师范高等专科学校牢记“为党育人、为国育才”初心使命,在党建引领下筑牢发展根基;这五年,贵阳幼专深耕教育教学沃土,在专业建设、师资培育、人才培养的赛道上加速奔跑;这五年,贵阳幼专心系师生福祉,用温度与担当书写着共同成长的篇章。

  站在“十四五”收官的节点,贵阳幼专特别推出系列回望报道,循着过往的足迹,细数那些振奋人心的突破、温暖人心的瞬间、凝聚人心的力量。让我们一同重温奋斗历程,汲取前行底气,在新的征程上续写属于贵阳幼高专的崭新荣光。

  作为幼儿教师培养的主阵地,近年来,贵阳幼儿师范高等专科学校学前教育与早期教育系(以下简称学早系)将党建工作与教育教学深度融合,积极打造具有鲜明幼教特色的党建品牌,以高质量党建引领推动学校事业高质量发展。学早系党总支以提升组织力为核心,重点依托教师党支部杨丽名师工作室的建设,扎实推进“五抓五力”内涵建设,积极践行“强专业、有质量”的发展目标。通过增强工作室的保障效力、激发专业活力、夯实科研实力、提升服务能力、扩大影响动力,将党建工作与教育教学、专业实践深度融合,充分发挥党建引领作用,成为推动区域学前教育高质量发展的重要力量。

  组建一支雁阵团队。通过组建“雁阵团队”系统整合省、市、县三级骨干师资,形成由导师顶层指导、主持人引领带动、成员学员共学共研的“支架式”人才培养模式。目前工作室共有成员10人,结构合理、梯度清晰,为区域名师培养奠定了人力资源基础。

  协调资源争取支持。工作室积极争取各级支持,与省教育厅教师工作处、金华职业技术大学等单位保持高效沟通,认真协调各方资源,得到大力支持和指导。同时,学校投入人力、物力、经费支持,设立名师工作室办公室,并配备现代化办公设备及专业图书,为研修活动提供优质环境。

  专业建设改革稳步推进。聚焦学前教育发展实际,开展大规模调研活动,深入了解贵州省学前教育现状与需求,创新提出学前专业“2+0.5+0.5”学制设计改革。全年组织1288名学生分赴贵州省内外的300余所示范性幼儿园进行教育实习,通过“手把手跟岗”和“手牵手顶岗”两个阶段,显著提升学生实践能力。

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  课程体系模式创新构建。立足学制设计改革,构建以“三程融合·四段递进”课程体系为核心的培养模式。前两学年,通过模块化教学重点培养学生的专业素养和基础教育技能,并融入婴幼儿生长发育、营养健康等医学知识;第三学年,通过半年现代学徒制实习和半年教育研习,提升学生对托幼一体化教育环境的适应性和实践能力。

  师资队伍建设结构调整。形成“国家创新团队专业引领+名师分区统筹协同推进+医教企多导师联合指导”三位一体的线上线下实践指导路径,实现对学生实践过程的全方位、多层次指导,大幅提升育人质量。

  支部以主题党日活动为载体,通过组织参观“红飘带”——长征数字科技艺术馆,重温红色记忆,传承革命精神,坚定了教师的理想信念和育人初心。通过邀请优秀毕业校友分享成长经历,搭建在校师生与行业榜样交流的平台,强化了职业理想教育。这些活动不仅丰富了组织生活形式,更在实践中锤炼了党性,提升了教师队伍的综合素养,并将爱国情怀、责任担当潜移默化地融入育人全过程,有效促进了学生的全面发展。

  借助数字化手段,常态化开展线上研修、共读与交流活动,提升团队协作效率和科研水平。组织成员参加学前教育专业改革发展趋势、模块化教学设计与组织、科研课题选题等前沿话题,推动教师从“经验型”向“研究型”转变。期间,工作室立项各级各类课题、荣获省级教学成果奖多项。学生荣获2024年世界职业院校技能大赛争夺赛婴幼儿照护赛项金奖,多名教师在教师教学能力大赛中斩获佳绩,体现出卓越的教育教学实力。

  坚持基层党建+学科专业的发展模式,以“三教改革”为抓手,以打造专业扎实、能力强实教师党员队伍为重点,教育引导党员教师自觉在推动学前教育专业发展上发挥先锋模范作用,不断筑牢建强学前教育专业发展之基。近年来,支部党员教师在推动专业发展中持续突破,支部书记已列为教育部新时代职业学校名师(名匠)培养对象,领衔支部教师团队获国家级职业教育创新团队;支部党员教师参与获得国家级二等奖1项,三等奖1项,省级一等奖3项、二等奖3项、三等奖9项;9名教师被列为校级骨干教师,5门课程逐步上线本校级校企双元合作开发活页式教材正式出版并投入使用。

  清晰定位合理规划。工作室坚持以服务引领发展,明确将“培育一支能引领贵州学前教育发展、服务贵州学前教育改革、助力全国学前教育高质量发展的队伍”作为核心目标,聚焦工作室团队打造、文化凝炼、课题研究、辐射带动、“五个一”实施目标,完成个人发展规划。学前教育与早期教育系教师党支部紧紧围绕立德树人根本任务,充分发挥学前教育与早期教育专业特色和资源优势,积极探索“党建+专业+服务”融合路径,通过“1+N”支部系列活动平台,将党建活动与社会实践深度融合,推动党建工作走深走实、见行见效。

  助力乡村精准帮扶。主持人作为国培计划专家库成员,多次参与毕节、黔西等地“一对一”精准帮扶项目,组织开展专业讲座、教研指导等活动10余次,服务达603人次。支部以设立党员先锋示范岗为抓手,以社区报到、驻村帮扶等为抓手,教育引导支部党员树牢宗旨意识,践行为民初心,积极深入基层一线、帮扶村(社区)开展社会服务、助力乡村振兴。

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  产教融合助推成果服务行业发展。工作室与全国家庭教育实践基地、学校儿童家庭教育指导中心合作推出“家学有方”短视频,播放量达3000万+。携手百余家省市示范性托幼机构出版《校家社沟通100问》《0~6个月亲子图册》等实用资源,智慧职教平台上线万,切实推动成果转化与行业服务。近年来,支部与贵阳市六一幼儿园、云岩区第一幼儿园等多个幼儿园党支部展开共联共建,持续开展教研、课程审议、班本课程建设、同课异构、优质课拍摄等专业活动,不断助推区域学前教育事业及有关学校专业建设高质量发展。在服务社会大局上发挥先锋模范作用。

  专业论坛交流扩大影响力。通过高水平专业论坛和媒体渠道,工作室持续扩大影响力。主持人在中国学前教育研究会分论坛分享课程体系改革实践,成员通过线上平台交流竞赛夺金经验,有效带动同类院校专业建设。

  媒体报道宣传专业建设经验。工作室专业建设实践、建设成果获《中国教育报》《人民网》等主流媒体多次报道,全年累计发表相关改革案例新闻报道10余篇,获光明日报、中国教育报、人民网等多家主流媒体关注,相关教改经验在贵州省学前教育职教集团内广泛推广,形成了良好的社会反响与品牌效应。

  学早系党总支不断引领助推支部党建品牌建设,未来学早系会继续深化“党建+专业+服务”模式,借力杨丽名师工作室“五抓五力”内涵建设,进一步强化团队建设、推动成果转化,推进党建工作与学前教育事业发展同频共振,为实现“知行合一筑梦幼学”的党建品牌目标持续贡献力量。