新质生产力的提出，不仅为我国实现经济结构优化和提升整体竞争力提供了理论依据，更为新时代新征程下中国经济实现可持续、稳定和高质量发展指明了方向，也对人社行业的数字化建设及数字人才培养提出了新要求。
提升技术创新能力，华为通过云计算、大数据、人工智能等关键信息技术的突破，从加速数字人社建设和推进数字人才培养两个维度，助力人社事业高质量发展，推动发展新质生产力。
华为的故事里，“发展”是永恒主题，“机遇”是关键词汇，“共赢”是不变的态度。
近年来，华为依托在城市、金融、政务等20多个行业智能化实践过程中的总结，提出具备分层开放、体系协同、敏捷高效、安全可信等特征的行业智能化参考架构，构建了新型数智基础设施体系。
依托该数智基础设施体系，华为首批参与完成了人社LEAF7.0框架的标准修订和适配，构筑了人社行业创新平台和全国人工智能算力平台，支撑了广东等多个省市人社行业云专区建设，联合全链条伙伴，共建自主创新、智能化产业生态，助力《数字人社建设行动实施方案》框架落地，赋能人社数字化、智能化发展。
广东公共就业服务云平台的建成，就是华为推进“数字人社”的一个具体成果和缩影。
2023年，为促进就业服务高质量发展，广东人社全力打造覆盖全省、贯穿全程、服务全民的公共就业服务云平台。
广东人社厅依托广东省政务云平台，采用鲲鹏服务器等核心基础硬件设备及华为高斯数据库、大数据平台和数据仓库等软件，建设统一自主创新底座。基于这一底座，完成了包括就失业管理、补贴申领、求职招聘、就业监测等就业创业应用群的重构。
无论从总量、增量还是质量看，“数字人社”都是“数字中国”令人瞩目的存在。广东公共就业服务云平台，目前已经实现“3”个人社行业技术创新引领。
第一，首次全面应用自主创新基础硬件和基础软件，包括鲲鹏服务器、存储、网络和安全等硬件，以及数据库等软件，搭建广东人社基础设施和数据能力底座。
第二，首次实现数据架构自主创新重构，使用自主创新关系型数据库支撑经办类业务处理，同时引入分析型数据库和大数据平台支撑分析类业务处理，全面实现数据架构重构。
第三，首次大规模使用高斯数据库，广东公共就业服务云平台使用了28个生产数据库实例，统一门户登陆验证达到30000并发。
未来，基于当前自主创新技术架构，华为将持续演进，逐步支撑社会保险、人事人才、劳动关系等业务，实现人社一体化。
新基建是数字中国重要基石。华为联合人社部门及人社行业伙伴，华为正积极探索和实践一系列创新的人才培养策略。
一方面，通过与高校、科研机构及领先科技企业合作，建立产学研深度融合的数字人才培养基地，围绕人社部新修订的《中华人民共和国职业分类大典》将华为ICT培训能力构建成9个ICT实训室，开设针对性强的专业课程和实训项目，让学生在理论学习与实践操作中无缝对接，快速成长为具备实战能力的数字人才。
另一方面，制定推动在职人员的数字技能提升计划，利用在线学习平台、人工智能等先进技术，提供灵活多样的继续教育和职业培训资源，帮助现有从业者掌握最新的数字工具和方法，实现职业生涯的转型升级。
2023年3月，长沙人社局联合华为技术有限公司、长沙市阳光职业技能培训学校，共建长沙市数字技能人才公共实训基地。基地使用面积2000平方米，拥有数字体验馆、多功能实训室、一体化考场、评价认证室、就业指导室、接待室、档案室等专业实训环境，可同时满足400多人进行实训。
基地重点培养数字技能人才，开展5G信息通信网络运行管理员和AI人工智能训练师培训，采用线上学习加集中面授、实训课程、学习考核的形式展开学习，为学员提供专业的优质技能培训。
目前，基地先后与20多所大专及本科院校合作，培养人工智能训练师、信息通信网络运行管理员专业的数字人才，已报培4000余名学员，培训合格3700多人，完成31批次评价认定考试，累计评价3400多人。
基地采用最先进的“政、企、校”三方合作创新培养模式，充分发挥三方职能及各自优势，依托政府政策支持以及华为的技术力量，集培训、认证、就业于一体化，结合产业人才需求，以就业为导向，全方位为学员提供培训及就业服务。
未来，华为将积极响应人力资源社会保障部等九部门关于加快数字人才培育数字经济发展的三年行动方案，服务于长沙每年近25万的毕业生，为长沙数字产业提供数字人才支撑，基地预计用三年时间培养数字人才3万人，并服务和指导这3万人就业。
产教融合，创新人才培养模式。2024年4月10日，华为（盐城）现代产业学院正式开班。
华为（盐城）现代产业学院是盐城市大数据集团与华为公司合作共建的全省首个示范引领产教融合实践中心，采用“一基地&联盟＋二能力＋三中心”建设模式，聚焦数字经济、人工智能、低空经济绿色能源等重点领域，全力打造一批产业发展、科技创新、人才培养、社会服务等项目，努力成为推动全市经济社会发展的强大引擎。
华为（盐城）现代产业学院自成立以来，始终以面向市场、深耕产业、服务企业为导向，不断提升实训的针对性和实效性。
以市场化为导向构建课程产品体系。初步形成标准化、定制化、社会化的课程产品目录，引入浙江华为三大门类、24个方向、252项标准化课程；围绕盐城新质生产力发展，着手开发绿色低碳、智能网联、低空经济等定制化教学；有效整合园区现有科创平台、实验中心、产业基地等资源，开设数字人直播、场景化模型开发等社会化培训，开通研学夏令营线路，不断造浓数字经济发展氛围。
以产业化为导向构建资质认证体系。建立市内外高校教师、浙江华为讲师、生态友商专家等理论、实训、实践全流程师资力量库，致力追求“出了校门就能进厂门”的培训效果。成功引入华为云开发者认证（HCCDX）、华为云职业等级认证（HCIX）及VUE考试认证。
以企业需求为导向构建精准培养体系。依托市大数据产业协会平台，常态化和全市规上企业、市内外高（职、技）校沟通对接，梳理企业人才需求，会同高（职、技）校精准设计课程，推进人才定向培养；通过上线“数字人才通”小程序，“盐企通”“我的盐城”等平台，梳理数字人才需求，实时发布特色课程体系。
作为集人才培养、科研创新、社会服务于一体的综合性平台，华为（盐城）现代产业学院将依托华为技术与高校教育资源，携手南信大、淮阴师范学院等高校，全力推动课程产品再优化、场景转化再提速、应用推广再发力，年内力争培养数字化人才万人以上，为盐城乃至长三角地区的产业发展、科技创新和人才培养做出积极贡献。
近年来，华为依托自身在ICT领域的产品和服务，支撑了全国多个省份的数字人社建设和数字人才培养，包括5个省市人社厅局签署和深化战略合作协议， 19省数字人社建设，16省数字人才培养，举办了70+场次人才双选会等，为我国人社事业高质量发展提供了有效助益。
未来，华为将继续加强对人力资源与社会保障事业数字化、智能化发展需求的研究，发挥在鲲鹏、昇腾，鸿蒙、欧拉、高斯等自主创新领域的技术能力，推动人社行业应用生态适配，助力人社场景化应用从可用，走向好用、领先用，支撑落实数字人社一体化、数字化、智能化建设目标，推进人社领域治理体系和治理能力现代化。
同时，在数字中国战略部署下，华为希望推动数字技术与各行业的深度融合，为支撑培养出更多的知识型、技能型、创新型数字人才，积极促进高质量充分就业，加快发展新质生产力贡献力量。
当地时间3月16日凌晨，美国太空探索技术公司（SpaceX）的“龙”飞船成功接驳国际空间站（ISS），此次任务计划将四名宇航员送往国际空间站，并会将此前在国际空间站滞留的宇航员布奇·威尔莫尔和苏尼·威廉姆斯带回地球。
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